Dlaczego Trening Globalny jest metodą?
Teoretyczne podstawy rozwojowe (wykres) i na tej podstawie tworzenie metody opartej o sekwencję rozwojową -
uporządkowana , systematyczna , konsekwentna forma treningu sensorycznego oraz umiejętności kształtowania normalnych zachowań społecznych w ramach norm społecznych
Struktura programu :
1. Struktura scenariusza .
2. Cele ćwiczeń- szczegółowe.
3. Standardy opracowane dla indywidualizacji ćwiczeń.
4. Diagnoza która stanowi punkt wyjścia do rozwoju ( dziecko jest zdrowe w oczach PRZEWODNIKA
5. Ćwiczenia sensomotoryczno – odruchowe Treningu Globalnego .
6. Karty pracy indywidualnej – programy indywidualne i grupowe dostosowane do grupy dzieci i głównych ich problemów oraz sposobu funkcjonowania
7. Karty opracowane wielozmysłowo:
Umiejętności sensoryczne
Umiejętności wzrokowe
Umiejętności słuchowe
Umiejętności ruchowe
Umiejętności dotykowe
Umiejętności czytania
Umiejętności pisania
Umiejętności językowe – komunikacji
Umiejętności logicznego myślenia
Umiejętności przyczynowo – skutkowe
Trening emocjonalny
IWR PLUSIK-MINUSIK Dorota Rudzińska-Friedel
www.trening-globalny.pl
www.plusik-minusik.pl
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz